individuelle Unterstützung
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Natürlich kann Dyskalkulie als Beeinträchtigung des arithmetischen Denkens wissenschaftlich nachgewiesen werden. Kontinuität sowie enge Zusammenarbeit mit Schule, Eltern sind notwendig und oft entscheidend.
Natürlich kann Dyskalkulie als Beeinträchtigung des arithmetischen Denkens wissenschaftlich nachgewiesen werden. Kontinuität sowie enge Zusammenarbeit mit Schule, Eltern sind notwendig und oft entscheidend.
Natürlich kann Dyskalkulie als Beeinträchtigung des arithmetischen Denkens wissenschaftlich nachgewiesen werden. Kontinuität sowie enge Zusammenarbeit mit Schule, Eltern sind notwendig und oft entscheidend.
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